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Competencias emocionales y valores 4 / Diego Merino Naranjo / Diemerino Editores (2006)
Título : Competencias emocionales y valores 4 Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Merino Naranjo, Autor ; Margarita Mármol, Autor Editorial: Diemerino Editores Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 96 Il.: Tapa blanda o rústica Dimensiones: 29 x 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9978-981-46-7 Nota general: Incluye: Contenido Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación Clasificación: 371.4 - Guía y orientación estudiantiles Nota de contenido: Autoconocimiento.-- Conciencia emocional.-- Correcta autovaloración.-- Autoconfianza.-- Autodominio.--Autocontrol.-- Conciencia.-- Confiabilidad.-- Adaptabilidad.-- Innovación.-- Autoestima.-- Impulso de logro.-- Compromiso.-- Inciativa.-- Optimismo.-- Logros.-- Empatía.-- Comprensión de los otros.-- Orientación.-- Diversidad.-- Conciencia Política.-- Habilidades sociales.-- Adaptación al cambio.-- Comunicación positiva.-- Liderazgo.-- Trabajo en equipo.-- Toma de decisiones. Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6137 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05570 371 M369 UEJ05570 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Competencias emocionales y valores 5 / Diego Merino Naranjo / Diemerino Editores (2006)
Título : Competencias emocionales y valores 5 Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Merino Naranjo, Autor ; Hernán Sánchez, Autor Editorial: Diemerino Editores Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 84 Il.: Tapa blanda o rústica Dimensiones: 29 x 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9978-981-47-4 Nota general: Incluye: Contenido Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación Clasificación: 371.4 - Guía y orientación estudiantiles Nota de contenido: Autoconocimiento.-- Conciencia emocional.-- Correcta autovaloración.-- Autoconfianza.-- Autodominio.--Autocontrol.-- Conciencia.-- Confiabilidad.-- Adaptabilidad.-- Innovación.-- Autoestima.-- Impulso de logro.-- Compromiso.-- Inciativa.-- Optimismo.-- Logros.-- Empatía.-- Comprensión de los otros.-- Orientación.-- Diversidad.-- Conciencia Política.-- Habilidades sociales.-- Adaptación al cambio.-- Comunicación positiva.-- Liderazgo.-- Trabajo en equipo.-- Toma de decisiones. Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6138 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05574 371 M369 UEJ05574 Libros Biblioteca Interna 370 - Educación Disponible UEJ05571 371 M369 UEJ05571 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ05572 371 M369 UEJ05572 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ05573 371 M369 UEJ05573 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Competencias emocionales y valores 6 / Diego Merino Naranjo / Diemerino Editores (2006)
Título : Competencias emocionales y valores 6 Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Merino Naranjo, Autor ; Hernán Sánchez, Autor ; Juan Bastidas, Autor Editorial: Diemerino Editores Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 96 Il.: Tapa blanda o rústica Dimensiones: 29 x 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9978-981-48-1 Nota general: Incluye: Contenido Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación Clasificación: 371.4 - Guía y orientación estudiantiles Nota de contenido: Autoconocimiento.-- Conciencia emocional.-- Correcta autovaloración.-- Autoconfianza.-- Autodominio.--Autocontrol.-- Conciencia.-- Confiabilidad.-- Adaptabilidad.-- Innovación.-- Autoestima.-- Impulso de logro.-- Compromiso.-- Inciativa.-- Optimismo.-- Logros.-- Empatía.-- Comprensión de los otros.-- Orientación.-- Diversidad.-- Conciencia Política.-- Habilidades sociales.-- Adaptación al cambio.-- Comunicación positiva.-- Liderazgo.-- Trabajo en equipo.-- Toma de decisiones. Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6139 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05575 371 M369 UEJ05575 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Competencias emocionales y valores 7 / Diego Merino Naranjo / Diemerino Editores (2006)
Título : Competencias emocionales y valores 7 Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Merino Naranjo, Autor ; Juan Bastidas, Autor Editorial: Diemerino Editores Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 96 Il.: Tapa blanda o rústica Dimensiones: 29 x 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9978-981-49-8 Nota general: Incluye: Contenido Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación Clasificación: 371.4 - Guía y orientación estudiantiles Nota de contenido: Autoconocimiento.-- Conciencia emocional.-- Correcta autovaloración.-- Autoconfianza.-- Autodominio.--Autocontrol.-- Conciencia.-- Confiabilidad.-- Adaptabilidad.-- Innovación.-- Autoestima.-- Impulso de logro.-- Compromiso.-- Inciativa.-- Optimismo.-- Logros.-- Empatía.-- Comprensión de los otros.-- Orientación.-- Diversidad.-- Conciencia Política.-- Habilidades sociales.-- Adaptación al cambio.-- Comunicación positiva.-- Liderazgo.-- Trabajo en equipo.-- Toma de decisiones. Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6140 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05576 371 M369 UEJ05576 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ05577 371 M369 UEJ05577 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ05578 371 M369 UEJ05578 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ05579 371 M369 UEJ05579 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Con los Valores ¿Quién se anima? / Onetto Fernando / Buenos Aires : Editorial Bonum (1998)
Título : Con los Valores ¿Quién se anima? Tipo de documento: texto impreso Autores: Onetto Fernando, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Buenos Aires : Editorial Bonum Fecha de publicación: 1998 Colección: Nuevos Enfoques Número de páginas: 157 páginas Il.: cuadros Dimensiones: 21x15.3 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-950-507-407-5 Nota general: Indice general (páginas 5-6) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Nota de contenido: ¿Atrevernos a proponer valores?.-- Enseñar desde las convicciones.-- El docente como modelo de identificación axiológica.-- Por el silencio a la sabiduría.-- ISBN : 978-950-507-407-5 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=720 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ00356 370 O757 UEJ00356 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible La controversia constructiva - Argumentación, escucha y toma de decisiones razonada / David W. Johnson / Madrid [España] : Ediciones SM (2016)
Título : La controversia constructiva - Argumentación, escucha y toma de decisiones razonada Tipo de documento: texto impreso Autores: David W. Johnson, Autor ; Feliz Garcia Moriyon, Prefacio, etc Editorial: Madrid [España] : Ediciones SM Fecha de publicación: 2016 Colección: Biblioteca innovación educativa, 14 Número de páginas: 231 páginas Dimensiones: 24x17 céntimetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-8501-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: ¿Por qué muchas veces se toman decisiones desde una perspectiva individual, sin tener en cuenta otros puntos de vista? ¿Las diferencias de opinión potencian u obstruyen el pensamiento crítico? ¿Es aconsejable buscar personas con una opinión diferente a la nuestra y atender las objeciones que encuentren a nuestra postura? El presente libro analiza la naturaleza del desacuerdo entre distintos miembros de un grupo al que corresponde decidir sobre un tema, y la aplicación de la controversia constructiva, uno de los métodos más eficaces que existen para potenciar la creatividad, la innovación y la toma de decisiones. Si los docentes aplican con frecuencia la controversia constructiva, dejarán impresa en los alumnos la huella de la investigación intelectual, que consiste, entre otras cosas, en construir argumentos coherentes, ser persuasivo en la presentación de los datos, analizar de forma crítica las posturas de los otros, rebatir el cuestionamiento de los demás, contemplar los problemas desde diversas perspectivas y llegar a una decisión razonada. ISBN : 978-84-675-8501-8 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4648 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04596 372 J863 UEJ04596 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ04848 372 J863 UEJ04848 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ04851 372 J863 UEJ04851 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ04852 372 J863 UEJ04852 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Crea: Innovación educativa / Ministerio de Educacion / Ministerio de Educación (2022)
Título : Crea: Innovación educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educacion, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2022 Nota general: Indice (páginas 5-6) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Resumen: El presenta trabajo "Seminario sobre Comunidad Educativa en América Latina", que se incorpora a la colección de publicaciones "Educación Hoy", tiene una importancia capital para la Educación en Latinoamérica, ya que es el fruto de serias reflexiones sobre la realidad misma de la Educación Latinoamericana.
Nos presenta un claro marco conceptual de la Comunidad Educativa, para pasar luego a señalar el planteamiento de la misma y su realización por etapas, pero dentro de una visión cristiana de las responsabilidades educativas.Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6257 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ06006 370 M665 UEJ06006 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Crear hoy la escuela del mañana : La educación y el futuro de nuestros hijos / Richard Gerver / Madrid [España] : Ediciones SM (2018)
Título : Crear hoy la escuela del mañana : La educación y el futuro de nuestros hijos Tipo de documento: texto impreso Autores: Richard Gerver, Autor ; Ken Roninson, Autor Editorial: Madrid [España] : Ediciones SM Fecha de publicación: 2018 Colección: Biblioteca Innovación Educativa Número de páginas: 176 paginas Dimensiones: 24x17 céntimetro ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-5653-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: Richard Gerver presenta su perspectiva sobre las fuerzas más amplias que contribuyen a moldear la educación en estos primeros años del siglo XXI. Sobre este telón de fondo, describe exactamente cómo él y su equipo transformaron una escuela en decadencia de Inglaterra, y vieron cómo en unos pocos años evolucionaba desde el abandono y la desesperanza hasta alcanzar el éxito a nivel local y el aplauso internacional.Su transformador trabajo en la Escuela Primaria Grange constituye también un ejemplo muy persuasivo de cómo funcionan en la práctica los principios de personalización y de adaptación a la educación a medida.Cada escuela es distinta y cada niño es especial. De ahí que no exista un modelo único de este nuevo paradigma educativo que surta efecto en todas partes. La tarea de los educadores consiste en aplicar estos principios de forma creativa en sus propias comunidades. ISBN : 9788467556537 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5377 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04956 372 G589 UEJ04956 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible
Título : Cultura del Pensamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Nazaret Global Education, Autor Editorial: Nazaret Global Education Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 28 páginas Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 372 Pedagogía Innovadora Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3836 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ03521 372 N445 UEJ03521 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ03522 372 N445 UEJ03522 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Documentos electrónicos
Cultura_del_Pensamiento_1.pdfAdobe Acrobat PDF
Título : Cultura del Pensamiento II Tipo de documento: texto impreso Autores: Nazaret Global Education, Autor Editorial: Nazaret Global Education Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 28 páginas Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 372 Pedagogía Innovadora Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5638 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05201 372 N445 UEJ05201 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ05203 372 N445 UEJ05203 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ05202 372 NAZ UEJ05202 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Documentos electrónicos
Cultura del Pensamiento II / Nazaret Global Education (2016)Adobe Acrobat PDF Curso de creatividad y lenguaje / Isabel Aguera / Narcea, S.A. de Ediciones Madrid (1997)
Título : Curso de creatividad y lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Aguera, Autor Mención de edición: 3a edición Editorial: Narcea, S.A. de Ediciones Madrid Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 255 páginas Il.: imagenes Dimensiones: 21.4x15 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0903-4 Nota general: Indice (página 9-11) Idioma : Español (spa) Clasificación: 3 Cultura:3.30 Lingüística:Psicolingüística:Comportamiento lingüístico
3 Cultura:3.30 Lingüística:Psicolingüística:Desarrollo del lenguajeClasificación: 371 Escuelas y actividades; educación especial Nota de contenido: Como enseñar poesía.-- Actividades y juegos.-- A la redacción por el cuento.-- Breve antología.-- Juegos y Lenguaje.-- Animación a la lectura.-- Escribiendo teatrillos.-- Prensa-Escuela.-- Mi personaje Mágico. Experiencia sobre expresión escrita.-- Creación Literaria.-- Cómo corregir defectos de pronunciación.-- ISBN : 978-84-277-0903-4 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3786 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ01941 371 A626 UEJ01941 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Dale vuelta a tu clase / Jonathan Bergmann / Madrid [España] : Ediciones SM (2017)
Título : Dale vuelta a tu clase : Lleva tu clase a cada estudiante, en cualquier momento y cualquier lugar Tipo de documento: texto impreso Autores: Jonathan Bergmann, Autor ; Marc Prensky, Prefacio, etc Editorial: Madrid [España] : Ediciones SM Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 113 páginas Dimensiones: 17x24 centimetro ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-6118-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: La"clase al revés"permite a los docentes personalizar la educación de sus alumnos.
Los impulsores de esta metodología educativa llegaron a ella al plantearse estas preguntas: ¿Cómo puede un solo profesor personalizar la educación de tantos estudiantes? ¿Cómo puede asegurarse de que cada alumno aprende, cuando hay tantas metas y objetivos que alcanzar? ¿Qué pasaría si grabáramos nuestras exposiciones, los alumnos vieran el vídeo como tarea y luego dedicáramos todo el tiempo de la clase a ayudarlos con los conceptos que no entienden? De este modo nació la"clase al revés", que centra la atención en cada alumno y su propio ritmo de aprendizaje.
Los impulsores de esta metodología educativa llegaron a ella al plantearse estas preguntas: ¿Cómo puede un solo profesor personalizar la educación de tantos estudiantes? ¿Cómo puede asegurarse de que cada alumno aprende, cuando hay tantas metas y objetivos que alcanzar? ¿Qué pasaría si grabáramos nuestras exposiciones, los alumnos vieran el vídeo como tarea y luego dedicáramos todo el tiempo de la clase a ayudarlos con los conceptos que no entienden?De este modo nació la"clase al revés", que centra la atención en cada alumno y su propio ritmo de aprendizaje.Esto supone que cada alumno estudie en casa a su propio ritmo, una mayor participación en clase,ISBN : 9788467561180 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5274 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04828 372 B166 UEJ04828 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ05093 372 B166 UEJ05093 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Design for Change: Un movimiento educativo para cambiar el mundo / Gardner, Howard / Madrid [España] : Ediciones SM (2017)
Título : Design for Change: Un movimiento educativo para cambiar el mundo Tipo de documento: texto impreso Autores: Gardner, Howard, Prefacio, etc Editorial: Madrid [España] : Ediciones SM Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 205 páginas Dimensiones: 24x17 céntimetro ISBN/ISSN/DL: 978-84-9107-228-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: Las claves de Design for Change son siente, imagina, actúa y comparte.
Design for Change se basa en el diseño del currículo centrado en el alumno, que pone el acento en la calidad del aprendizaje y en su bienestar personal. "Doing good and doing well" ("Haciendo el bien y haciéndolo bien") con una metodología basada en el design thinking o pensamiento de diseño, herramienta perfectamente conocida por su fundadora, Kiran Bir Sethi, como alumna que fue del Instituto Nacional de Diseño de la India.
¡Cuántas veces, en el terreno educativo, hemos oído decir: los niños son el futuro... un día harán de este mundo un lugar mejor...! Al decir un día, retrasamos lo que ya podrían hacer hoy. Hemos de fijarnos en sus capacidades y ayudarlos a sacar partido de ellas para mejorar su entorno desde pequeños. Los jóvenes necesitan nuestra ayuda para desarrollar las habilidades y la mentalidad que permitan que se desenvuelvan con soltura en su día a día, siempre cambiante. Y también, saber que no son simples observadores pasivos, sino que tienen un papel que desempeñar en la transformación del mundo. Design for Change defiende que no existe innovación completa sin comprender al servicio de quien está. Dentro de este proceso educativo, aprender a pensar y actuar como diseñadores hace que los alumnos desarrollen empatía.ISBN : 9788491072287 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5275 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04833 372 G532 UEJ04833 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ04834 372 G532 UEJ04834 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Documentos electrónicos
Design_change.pdfAdobe Acrobat PDF
Título : Desing Thinking Tipo de documento: texto impreso Autores: Nazaret Global Education, Autor Editorial: Nazaret Global Education Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 32 páginas Dimensiones: 24x17 céntimetro Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional Clasificación: 372 Pedagogía Innovadora Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5450 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05018 372 N445 UEJ05018 Folletos Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 000 - Generalidades Disponible UEJ05019 372 N445 UEJ05019 Folletos Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Documentos electrónicos
DESINGN THINKINGAdobe Acrobat PDF Dialogo sobre Liderazgo Educativo : Recursos e ideas practicas para la escuela / Madrid [España] : Ediciones SM (2015)
Título : Dialogo sobre Liderazgo Educativo : Recursos e ideas practicas para la escuela Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid [España] : Ediciones SM Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 168 páginas Dimensiones: 24x17 céntimetro ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-8290-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: El diálogo es el material central a partir del cual se funda una escuela eficiente.
El libro va acompañado de un CD con más de 100 recursos para imprimir. En los próximos años, cada vez más colegios pasarán de seguir modelos educativos tradicionales a aplicar otros más innovadores, basados en pedagogías activas. El liderazgo ejercido por los equipos directivos de esos centros será un factor de éxito determinante.El propósito de este libro es proporcionar un amplio abanico de recursos que estimulen y sustenten el diálogo continuo y estructurado entre líderes educativos, recurso imprescindible para el desarrollo del liderazgo y el aprendizaje en las escuelas. La mayoría de las dinámicas que se proponen no van dirigidas tan solo a directivos, sino que también son aplicables a reuniones de claustro, a todo el equipo docente de un centro, y responden a un concepto más amplio de cultura de liderazgo compartido.
El liderazgo personal es necesario. Tiene que haber una persona o un grupo reducido de personas que creen sinergias en torno a una visión educativa. Alguien tiene que despertar el deseo o la necesidad de avanzar, y también ha de ofrecer pistas del camino que se habrá de recorrer. Pero ese liderazgo personal ha de ser compartido.ISBN : 9788467582901 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5277 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04958 372 D735 UEJ04958 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ05094 372 D735 UEJ05094 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ04831 372 H173 UEJ04831 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Directivos de Escuelas Inteligentes: ¿ Que perfil y habilidades exige el futuro? / Lourdes Bazarra / Madrid [España] : Ediciones SM (2016)
Título : Directivos de Escuelas Inteligentes: ¿ Que perfil y habilidades exige el futuro? Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Bazarra, Autor ; Olga Casanova, Autor Mención de edición: 3ra edicion Editorial: Madrid [España] : Ediciones SM Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 245 páginas Dimensiones: 24x17 céntimetro ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-6384-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: El sistema tradicional en el que hemos crecido, y en el que continúan creciendo muchos niños, está centrado en las certezas, en los resultados fijos, en una experiencia única para todos. Estábamos magníficamente preparados para un presente continuo...que no existe. Es hora de reinventarnos como escuelas, como directivos y como profesores, porque nunca han sido tan necesarios los profesionales del aprendizaje y tan prescindibles los enseñantes. Las Escuelas Inteligentes no se resisten a los cambios ni se limitan a adaptarse a ellos. Son escuelas que buscan el modo de utilizar y transformar lo que sucede para que se haga posible un futuro inteligente. Para conseguirlo, se están transformando en nómadas del aprendizaje. Son escuelas que no dejan de aprender, escuelas que crean el futuro. Dirigir una Escuela Inteligente es un gran reto que exige tener visión de futuro y conocer el perfil y las habilidades directivas que hacen posible el cambio educativo. Este libro invita a los profesionales de la educación a emprender un apasionante y transformador viaje hacia un nuevo modo de entender y vivir la escuela. ISBN : 9788467563849 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5278 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04846 372 B143 UEJ04846 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ04853 372 B143 UEJ04853 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ04854 372 B143 UEJ04854 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ05092 372 B143 UEJ05092 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Documentos electrónicos
Directivos de escuelas inteligentes - Lourdes BazarraAdobe Acrobat PDF Diseño de espacios educativos: Rediseñar las escuelas para centrar el aprendizaje en el alumno / Prakash Nair / Madrid [España] : Ediciones SM (2016)
Título : Diseño de espacios educativos: Rediseñar las escuelas para centrar el aprendizaje en el alumno Tipo de documento: texto impreso Autores: Prakash Nair, Autor Editorial: Madrid [España] : Ediciones SM Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 205 páginas Dimensiones: 24x17 céntimetro ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-9086-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: Una escuela bien diseñada puede ser un catalizador para el cambio pedagógico.
La mayoría de las escuelas están diseñadas con vistas a un modelo educativo centrado en el profesor. La desconexión entre la innovación centrada en el alumno que muchos educadores quieren implantar y lo que el ambiente educativo les permite hacer constituye así un verdadero problema. Este libro muestra que un centro educativo bien diseñado se convierte en un catalizador para el cambio pedagógico, y proporciona estrategias para transformar la educación mejorando la distribución y el uso de espacios. A lo largo de la obra se hace referencia a la idea del"edificio que aprende", que es acogedor, respalda el aprendizaje de un modo innovador, y versátil, se adapta a las necesidades de alumnos y profesores, a medida que estas van evolucionando.Un edificio ágil fomenta la colaboración, permite que estudiantes y docentes pongan en funcionamiento una variedad más amplia de experiencias educativas, forma a personas mejor preparadas para asumir los desafíos de un mundo en constante cambio.
Los edificios de los centros educativos tienen que diseñarse desde el principio con el objetivo de garantizar cuatro principios del diseño esenciales. Tienen que ser acogedores, versátiles, dar cabida a diversas actividades educativasISBN : 9788467590869 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5280 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04832 372 N322 UEJ04832 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ05113 372 N322 UEJ05113 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ05114 372 N322 UEJ05114 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Docentes extraordinarios: historias y reflexiones para ser un educador del siglo XXI / Bohórquez Ortiz, Héctor / Group Capacitación (2009)
Título : Docentes extraordinarios: historias y reflexiones para ser un educador del siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Bohórquez Ortiz, Héctor, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Group Capacitación Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 117 páginas Dimensiones: 21.2x14.3 centimetros Nota general: Contenido (páginas 9) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.55 Profesionales de la educación:Estudiante
1 Educación:1.55 Profesionales de la educación:Estudiante:Escolar
1 Educación:1.55 Profesionales de la educación:Estudiante:Estudiante universitarioClasificación: 371 Escuelas y actividades; educación especial Resumen: Maestro... cuida tus pensamiento, porque se convertirán en tus palabras; cuida tus palabras, porque se convertirán en actos; cuida tus actos, porque se convertirán en tus hábitos; cuida tus hábitos porque se convertirán en tu carácter; cuida tu carácter porque se convertirá en tu destino. Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=741 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ00337 371 B234 UEJ00337 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Documentación / Nazaret Global Education / Nazaret Global Education (2016)
Título : Documentación Tipo de documento: texto impreso Autores: Nazaret Global Education, Autor Editorial: Nazaret Global Education Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 36 Il.: Tapa blanda Dimensiones: 29x21 centímetros. Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacionalClasificación: 372 Pedagogía Innovadora Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6060 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05468 372 M445 UEJ05468 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ05469 372 M445 UEJ05469 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Educación Infantil / Nazaret Global Education / Nazaret Global Education (2016)
Título : Educación Infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Nazaret Global Education, Autor Editorial: Nazaret Global Education Fecha de publicación: 2016 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 372 Pedagogía Innovadora Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3964 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ03437 372 N370 UEJ03437 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ03436 372 N445 UEJ03436 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Educación Integral de Calidad / Antonio Peréz Esclarín / Bogotá [Colombia] : Ediciones San Pablo (2011)
Título : Educación Integral de Calidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Peréz Esclarín, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Ediciones San Pablo Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 143 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-980-350-786-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 370 Educación Resumen: Este libro trata de ser un pequeño aporte ala necesidad de asumir la educación, de devolverle su integridad necesaria, de modo que se oriente no solo a formar a todas las personas, nino a formar a toda la persona, a levantar seres cada vez mas humanos dignos y felices. ISBN : 9789803507862 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5626 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05214 370 P558 UEJ05214 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Educación para la Globalizacion la Esperanza y la Solidaridad / Antonio Peréz Esclarín / 2004
Título : Educación para la Globalizacion la Esperanza y la Solidaridad Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Peréz Esclarín, Autor Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 176 páginas Dimensiones: 21x14 céntimetros ISBN/ISSN/DL: 978-980-6001-87-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.30 Sistemas y niveles de enseñanza:Sistema educativo:Educación de adultos:Educación de los padres Clasificación: 370 Educación Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5622 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05208 370 P558 UEJ05208 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible La Educación Virtual - Diseños de Cursos Virtuales / Viviana Estrada Sentí / 2015
Título : La Educación Virtual - Diseños de Cursos Virtuales Tipo de documento: texto impreso Autores: Viviana Estrada Sentí, Autor ; Juan Febles Rodriguez, Autor Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 94 páginas Dimensiones: 24x17 céntimetros ISBN/ISSN/DL: 978-9942-960-03-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacionalClasificación: 370 Educación Resumen: Las Tecnologias de la Informacion y las Telecomunicaciones (TIC) constituyen un componente esencial para el desarrollo de la Sociedad del Conocimiento, lo que ha influido notablemente en el crecimiento y mejora de la calidad de la educación virtual y estimulando a las universidades a abordar esta modalidad educativa
.ISBN : 978-9942-960-03-0 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4322 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ03895 370 E582 UEJ03895 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ03899 370 E582 UEJ03899 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Educando para el amor... Educando para la vida / Monteverde Rodríguez Mario / Gráficas Jalón Enaja
Título : Educando para el amor... Educando para la vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Monteverde Rodríguez Mario, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Gráficas Jalón Enaja Número de páginas: 189 páginas Il.: imagenes Dimensiones: 21x15.5 centimetros Nota general: Indice (páginas 5-6) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Educación sanitaria:Educación sexual
4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psicología:Comportamiento:Comportamiento sexualClasificación: 370 Educación Resumen: La sexualidad ha pasado a convertirse de un tema tabú, a conversación trivial de esquina de barrio, graderías de estadio de fútbol, o reuniones sociales. Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=713 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ00343 370 M445 UEJ00343 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Educar es enseñar a amar / Antonio Peréz Esclarín / Bogotá [Colombia] : Ediciones San Pablo (2016)
Título : Educar es enseñar a amar Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Peréz Esclarín, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Ediciones San Pablo Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 224 página Dimensiones: 21x14 céntimetros ISBN/ISSN/DL: 978-980-350-720-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.30 Sistemas y niveles de enseñanza:Nivel de enseñanza:Educación de la primera infancia:Crianza del niño Clasificación: 370 Educación Resumen: Escribí este libro como homenaje a mi esposa Maribel en nuestros 30 años de matrimonio. Hoy seguimos empeñados en hacer del amor nuestro proyecto de vida. El amor es una construcción nunca acabada que vitaliza la creatividad y transforma a las personas ISBN : 9789803507206 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5620 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05209 370 P558 UEJ05209 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible