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Educar fuera del aula / Juliet Robertson / Madrid [España] : Ediciones SM (2014)
Título : Educar fuera del aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Juliet Robertson, Autor Editorial: Madrid [España] : Ediciones SM Fecha de publicación: 2014 Colección: Biblioteca Innovación Educativa Número de páginas: 227 páginas Dimensiones: 17x26 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-9130-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: El aprendizaje fuera del aula abarca cualquier experiencia que tiene lugar al aire libre, ya sean juegos en el patio de la escuela, actividades por equipos, de aventura o de valoración y cuidado del medioambiente. Los educadores pueden dar un uso innovador a diferentes lugares y espacios que estimule a los alumnos a disfrutar, crear, innovar y aprender. Es solo una cuestión de costumbre, y habituarse a aprender en la naturaleza es más “natural” de lo que parece ISBN : 9788467591309 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5515 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05096 372 R632 UEJ05096 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Educar para humanizar la humanidad / Antonio Peréz Esclarín / 2021
Título : Educar para humanizar la humanidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Peréz Esclarín, Autor Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 194 Il.: Tapa dura Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: Tiempos de modernidad líquida, violencia y relativismo ético - Vigencia de la educación popular liberadora - Educación integral de calidad para todos y todas - La educación humanizadora: educar para una nueva humanidad - Educar es enseñar a amar: La vida como servicio a la vida - Elementos esenciales para una educación de calidad humanizadora - Bibliografía. Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6069 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05480 370 P565 UEJ05480 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Educar para un mundo cambiante: ¿Que necesitan aprender realmente los alumnos para el futuro? / Robert Swartz / 2016
Título : Educar para un mundo cambiante: ¿Que necesitan aprender realmente los alumnos para el futuro? Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert Swartz, Autor ; Robert Swartz, Prefacio, etc Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 245 páginas Dimensiones: 24x17 céntimetro ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-9084-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: Identificar el aprendizaje que merece la pena para toda la vida.¿Qué es lo que merece la pena aprender? es una pregunta imposible, si lo que buscamos es la respuesta perfecta. Pero, meditando bien los criterios y con la sensación de tener una misión valiosa que llevar a cabo, podemos buscar respuestas interesantes con inteligencia.Visualizar lo que podría tener un valor dentro de los contenidos que enseñamos en las escuelas es, sin duda, un acto fundamental de imaginación educativa. Hasta ahora, siempre nos hemos centrado en educar para lo conocido. Sin embargo, apostar por que el mañana se parecerá al ayer no parece muy adecuado. Necesitamos un programa más audaz. Llamémoslo educar para lo desconocido que, lejos de ser una paradoja inabordable, puede resultar atractivo y estimulante.Lograrlo pasa, según David Perkins, por identificar grandes temas de comprensión, grandes preguntas y grandes destrezas, entendiendo grande como esencial, aquello que nos capacita ampliamente durante toda la vida para desenvolvernos bien ante cualquier situación. ¿Puede esta visión darnos quizá la esperanza de que, a través de la educación, podemos acceder a lo desconocido, abordar sus giros e imprevistos, y situarnos en el camino hacia la sabiduría? ISBN : 9788467590845 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5379 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04954 372 P565 UEJ04954 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Educar Valores y el Valor de Educar / Antonio Peréz Esclarín / Bogotá [Colombia] : Ediciones San Pablo (2016)
Título : Educar Valores y el Valor de Educar Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Peréz Esclarín, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Ediciones San Pablo Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 176 páginas Dimensiones: 21x14 céntimetros ISBN/ISSN/DL: 978-980-350-320-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Resumen: La parábola de este libro están pensadas no tanto para ser leidas de un tiron, sino para ser reflexionadas, recreada y gustadas calmadamente. Lo mismo que los Sordos de sabiduría, que incluido después de las parábolas, con la intención de que sean paladeados con deleite para gozar de sus múltiples sabores. ISBN : 9789803503208 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5623 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05211 370 P558 UEJ05211 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Educar y convivir en la cultura global. Tomo: 10 / Sacristán, J. Gimeno / Ediciones MOrata (2007)
Título : Educar y convivir en la cultura global. Tomo: 10 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sacristán, J. Gimeno, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Ediciones MOrata Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 282 páginas Dimensiones: 21.5x14.3 centimetros Nota general: Contenido (páginas 7-8) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Nota de contenido: Las narrativas de progreso y las aspiraciones de la educación.-- Las fuentes de la experiencia. La condición globalizada de los sujetos.-- Educar para vivir con otros. Los vínculos culturales y las relaciones sociales.-- La cultura y la formación para la ciudadanía democrática.-- ¿qué cultura considerar en la educación y para quiénes? Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=719 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ00338 370 S593 UEJ00338 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible El autoanálisis: conquista de los Educadores / Pescarolo Orellana, Luis / Poligráfica (2011)
Título : El autoanálisis: conquista de los Educadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Pescarolo Orellana, Luis, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Poligráfica Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 501 páginas Dimensiones: 22x15.5 centimetros Nota general: Indice (página 11-18) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Nota de contenido: La más valiosa sabiduría: la amornía más perfecta posible.-- El hombre nacido de la Tierra, eje y flecha de la evolución.-- Del tiempo perdido al tiempo recuperado.-- La competencia consigo mismo.-- El yo y su cerebro: Del conocimiento a la conciencia.-- Los educadores y la liberación de sus cadenas interiores.-- Un viaje hacia nosotros mismos.-- Mirar hacia adentro: los secretos de la mente.-- En busca del verdadero yo y la autorrelización personal.-- Neuropedagogía: racionalidad construida sobre las emociones.-- Caminos para descubrir la unidad profunda del yo.-- Odio, violencia y poder: ¿Educación para el miedo?.-- Libertad de elección contra exactitud mecánica.-- Cuando la enseñanza elimina el pensamiento original.-- La filosofía es inútil: ¿La verdad no existe?.-- Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=723 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ00336 370 P567 UEJ00336 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible El bello riesgo de educar: Cada acto educativo es singular y abierto a lo imprevisto / Gert Biesta J. J / Madrid [España] : Ediciones SM (2017)
Título : El bello riesgo de educar: Cada acto educativo es singular y abierto a lo imprevisto Tipo de documento: texto impreso Autores: Gert Biesta J. J, Autor ; Felix Garcia, Prefacio, etc Editorial: Madrid [España] : Ediciones SM Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 187 páginas Dimensiones: 24x17 céntimetro ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-9395-2 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: Sólida reflexión sobre la educación, que ofrece claves para entender en profundidad por qué es una tarea tan esforzada y cómo podemos afrontarla en mejores condiciones. Reivindica la tarea educativa y el papel del docente como referente valioso para el alumno. ISBN : 9788467593952 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5376 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04957 372 B184 UEJ04957 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible El bosque pedagógico y como salir de él / Jose Antonio Marina / Barcelona : Editorial Ariel (2017)
Título : El bosque pedagógico y como salir de él Tipo de documento: texto impreso Autores: Jose Antonio Marina, Autor ; Mariola Lorente Arroyo, Colaborador Mención de edición: 1a Editorial: Barcelona : Editorial Ariel Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 309 páginas Dimensiones: 24x15 céntimetro ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-2705-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 370 Educación Resumen: La guía definitiva para orientarnos en el espeso y complejo bosque de la educación hoy. La educación no es un ámbito estable, porque es el rompeolas de todas las contradicciones sociales, políticas y económicas, sobre todo en un tiempo acelerado e incierto como es el nuestro. Por eso, el mundo educativo padece una avalancha de conceptos, teorías, modelos pedagógicos, que pugnan por resolver los problemas, y que están provocando confusión e incluso movimientos autodefensivos de rechazo entre los educadores y padres, desconcertados ante la proliferación de innovaciones a veces poco fundamentadas.
Así pues, vivimos en la sociedad del aprendizaje, pero la pedagogía actual está confusa, incapaz de ofrecer soluciones para una situación compleja y acelerada. Todas las naciones están en estado de emergencia educativa. Las familias, los docentes y los políticos se encuentran perplejos sin saber qué decisiones tomar. Este libro nos ayuda a orientarnos en todo este espeso bosque para encontrar el mejor camino. Es una revisión de lo que está pasando y de lo que está por venir que incluye además un diccionario de la nueva pedagogía, herramienta que resultará imprescindible para padres y profesoresISBN : 9788434427051 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5288 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04839 370 M334 UEJ04839 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible El Elemento / Ken Roninson / Editorial Sudamericana (2015)
Título : El Elemento Tipo de documento: texto impreso Autores: Ken Roninson, Autor Editorial: Editorial Sudamericana Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 360 páginas Dimensiones: 19x14 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-950-07-4773-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen:
Ante un futuro cada vez más incierto, este libro motiva a buscar lo mejor de nosotros mismos, lo que realmente nos apasiona, y así encontrar nuestro elemento. El mundo cambia a una velocidad vertiginosa. Es imposible adivinar cómo viviremos en el futuro. Lo único que sabemos es que hará falta mucha imaginación y creatividad para transformarnos y enfrentar los nuevos retos. 'El Elemento' es el punto en el que el talento innato se une con la pasión personal. Descubrirlo nos lleva a recuperar capacidades sorprendentes en nuestro interior. Desarrollarlo dará un giro radical a nuestro entorno laboral, a nuestras relaciones y, en definitiva, a nuestras vidas.ISBN : 9789500747738 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5506 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05084 372 R632 UEJ05084 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible El Gran Tesoro de la Naturaleza - Ania y Kin / Joaquin Leguía Orezzoli / 2018
Título : El Gran Tesoro de la Naturaleza - Ania y Kin Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquin Leguía Orezzoli, Autor Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 31 páginas Dimensiones: 20x20 centimetros Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 370 Educación Resumen: Para encontrarlo...
con tu mente imaginaras,
con tu corazón sentirás,
... y con tus manos harás
¿Están listos?Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5631 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05226 370 L155 UEJ05226 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible El Gran Tesoro de la Naturaleza / Guía-Cuento / Joaquin Leguía Orezzoli / Ministerio de Educación (2018)
Título : El Gran Tesoro de la Naturaleza / Guía-Cuento : ¿Como crear una Tini en tu hogar, institución educativa, barrio o comunidad? Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquin Leguía Orezzoli, Autor Editorial: Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 42 páginas Dimensiones: 19x27 centimetro Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Resumen: Todos las niñas y niños pueden ayudar
a mejorar el mundo hoy,
realizando acciones
que los beneficien a ellos,
a otras personas y a la naturaleza.Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5632 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05227 370 L155 UEJ05227 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible El perfil del profesor mediador / Tébar Belmonte Lorenzo / Santillana /Educación Ecuador (2003)
Título : El perfil del profesor mediador Tipo de documento: texto impreso Autores: Tébar Belmonte Lorenzo, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Santillana /Educación Ecuador Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 391 páginas Il.: cuadros Dimensiones: 23x15.5 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-9978-07-873-0 Nota general: Indice (páginas 5-6) Cuadro de siglas empleadas (página 7) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Nota de contenido: Justificación del paradigma mediador.-- El PEI, fundamento del nuevo paradigma educativo. Revisión de la teoría del profesor R. Feuerstein.-- El perfil didáctico del profesor mediador.-- Propuesta metodológica de interacción.-- Aportaciones de la mediación.-- Aportaciones mediadoras a los rasgos del perfil didáctico del profesor mediador.-- ISBN : 978-9978-07-873-0 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=721 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ00361 370 T744 UEJ00361 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible El placer de jugar / Imma Marin / Ediciones Ceac (2008)
Título : El placer de jugar : Aprende y diviertete jugando con tus hijos de 0 a 14 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Imma Marin, Autor Editorial: Ediciones Ceac Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 259 páginas Dimensiones: 24x17 céntimetro ISBN/ISSN/DL: 978-84-329-1938-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: Las autoras de este libro nos describen las características evolutivas de los niños y niñas en cada etapa de crecimiento (desde que nacen y hasta la adolescencia), el tipo de juego que desarrollan, el tiempo y el espacio que necesitan y los juegos y juguetes que les hacen disfrutar y crecer. Y por supuesto nos hablan y describen también la actitud de los padres y educadores ante el juego. Porque para todos, tanto padres como hijos, es más divertido aprender si se hace jugando. Las autoras son maestras, pedagogas, expertas en temas lúdicos, pero son también madres que saben que el juego ayuda a desarrollar las capacidades intelectuales y de socialización de los niños. Libro novedoso por tratar la importancia del juego por edades hasta la adolescencia. El juego puede enseñarnos a trabajar en equipo, a luchar por lo que queremos, a comprender y seguir reglas, a aprender y muchas cosas más. ISBN : 9788432919381 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5284 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04826 372 M334 UEJ04826 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ04827 372 M334 UEJ04827 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible El Portafolio como Herramienta de Evaluación para el Aprendizaje / Nazaret Global Education / Nazaret Global Education (2016)
Título : El Portafolio como Herramienta de Evaluación para el Aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Nazaret Global Education, Autor Editorial: Nazaret Global Education Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 24 páginas Dimensiones: 29x21 centimetros Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 372 Pedagogía Innovadora Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3833 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05458 372 M445 UEJ05458 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ03523 372 M445 UEJ03523 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ05459 372 M445 UEJ05459 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ05460 372 M445 UEJ05460 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Documentos electrónicos
PORTAFOLIO_COMO_HERRAMIENTA_DE_EVALUACION_PARA_EL_APREDIZAJE.pdfAdobe Acrobat PDF El sistema educativo de la compañía de Jesús / Eusebio Gil / Editorial Sal Terra Santander (1992)
Título : El sistema educativo de la compañía de Jesús Tipo de documento: texto impreso Autores: Eusebio Gil, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Editorial Sal Terra Santander Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 317 páginas Dimensiones: 21x14 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-87840-02-9 Nota general: Indice (páginas 7-8) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Nota de contenido: Estudio histórico-pedagógico.-- Método y programa de los estudios de la compañía de Jesús.-- ISBN : 978-84-87840-02-9 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3150 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ00344 370 G589 UEJ00344 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ01996 370 G589 UEJ01996 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Encuentra tu elemento / Ken Roninson / Penguin Random House Group Editorial (2013)
Título : Encuentra tu elemento Tipo de documento: texto impreso Autores: Ken Roninson, Autor Editorial: Penguin Random House Group Editorial Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 251 páginas Dimensiones: 20x13 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-0-8041-7192-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: El Elemento, el imprescindible libro de Ken Robinson, abrió a millones lectores en todo el mundo una nueva perspectiva acerca de la realización personal al unir el talento natural de cada individuo con sus pasiones personales. ISBN : 9780804171922 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5509 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05085 372 R632 UEJ05085 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Enseñanza - Aprendizaje. Tomo: 3 / Fe y alegría / Editorial Fe y Alegría (2016)
Título : Enseñanza - Aprendizaje. Tomo: 3 Tipo de documento: texto impreso Autores: Fe y alegría Mención de edición: 1a edición Editorial: Editorial Fe y Alegría Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 196 páginas Il.: imagenes Dimensiones: 21x15 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-9942-8580-8-5 Nota general: Indice (Paginas 3-4) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: Enseñanza y aprendizaje: Matemáticas.-- Enseñanza y aprendizaje: Inclusión Educativa.-- Enseñanza y aprendizaje:Tecnología y Educación.-- Enseñanza y aprendizaje:Alternativas didácticas.-- Enseñanza y aprendizaje: Estrategias de aula.-- Experiencias adicionales.-- ISBN : 978-9942-8580-8-5 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1990 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ00348 370 F574 UEJ00348 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Equipos Directivos 2 / Fe y alegría / Editorial Fe y Alegría (2016)
Título : Equipos Directivos 2 Otro título : Dimensiones del sistema de Gestión Tipo de documento: texto impreso Autores: Fe y alegría, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Editorial Fe y Alegría Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 106 páginas Il.: imágenes y gráficos ISBN/ISSN/DL: 978-9942-8580-6-1 Nota general: 106 páginas Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Nota de contenido: Las dimensiones en el marco del horizonte pedagógico pastoral.-- Dimensión pedagógica.-- Dimensión pastoral.-- Dimensión administrativa - organizacional.-- Dimensión comunitaria - convicencial.-- Dimensión específica del contexto.-- ISBN : 978-9942-8580-6-1 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1996 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ00353 370 F574 UEJ00353 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Escuelas Creativas - La revolución que está transformando la educación / Ken Roninson / Penguin Ramdom House Grupo Editorial (2017)
Título : Escuelas Creativas - La revolución que está transformando la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Ken Roninson, Autor ; Lou Aronica, Autor Editorial: Penguin Ramdom House Grupo Editorial Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 367 páginas Dimensiones: 19x12.5 céntimetro ISBN/ISSN/DL: 978-84-663-3504-1 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 1 Educación
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:AprendizajeClasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: Un enfoque revolucionario sobre cómo educar.
Robinson desarrolla en Escuelas creativas las ideas de su famosa charla TED «Cómo la escuela mata la creatividad» y ofrece soluciones innovadoras y revolucionarias para uno de los problemas más relevantes de nuestra sociedad: cómo transformar un sistema educativo que no funciona.
En una época en la que los procesos de evaluación se estandarizan, las escuelas pasan por momentos difíciles y tanto estudiantes como educadores sufren una presión enorme, Robinson nos ofrece soluciones prácticas para terminar con el caduco sistema educativo actual heredado de la Revolución Industrial. Para lograrlo, propone darle a la educación un enfoque personalizado. Sugiere aprovechar el potencial de los recursos tecnológicos y profesionales disponibles y fomentar así la participación de los estudiantes para que pierdan el miedo a equivocarse, desarrollen su pasión por aprender y su creatividad, y estén preparados para afrontar los retos que les depare el futuro.
Repleto de anécdotas, casos, investigaciones y consejos de profesionales pioneros en el tema, Escuelas creativas apasionará a cualquier interés.Nota de contenido: Volver a lo básico.-- Cambiar de metáfora.-- Cambiar las escuelas.-- Aprendices natos.-- El arte de enseñar.-- ¿Qué merece la pena saber?.-- Exámenes, exámenes.-- Dirigir con principios.-- De vuelta al hogar.-- Cambiar el clima general.-- ISBN : 9788466335041 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4231 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ03890 372 R632 UEJ03890 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Estudiar matemáticas el eslabón perdido entre enseñanza y aprendizaje. Tomo: 9 / Yves Chevallard / ICE -HORSORI Barcelona (2005)
Título : Estudiar matemáticas el eslabón perdido entre enseñanza y aprendizaje. Tomo: 9 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yves Chevallard, Autor ; Bosch, Marianna, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: ICE -HORSORI Barcelona Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 360 páginas Il.: cuadros Dimensiones: 21.5x14.5 centimetros Nota general: Contenido (páginas 5-8) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Nota de contenido: Hacer y estudiar matemáticas las matemáticas en la sociedad.-- El currículo de matemáticas las matemáticas en la escuela.-- Matemáticas, alumnos y profesores, las matemáticas en el aula.-- La estructura del proceso de estudio, las matemáticas "en vivo".-- Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=768 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ00339 370 CH376 UEJ00339 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible La Evaluacion del Desempeño del Docente Universitario - Experiencias institucionales y nacionales / Jose Almuiñas Rivero / Universidad Ecotec (2013)
Título : La Evaluacion del Desempeño del Docente Universitario - Experiencias institucionales y nacionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Jose Almuiñas Rivero, Compilador ; Judith Galarza Lopez, Compilador Editorial: Universidad Ecotec Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 239 páginas Dimensiones: 24x17 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-9978-9931-9-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Resumen: La Universidad Tecnológica ECOTEC de Guayaquil, Ecuador, fue creada en diciembre de 2006. Tiene como misión formar profesionales emprendedores y humanistas, con una cultura integracionista, solidaria y de paz para un mundo globalizado, conscientes de su responsabilidad social empresarial y ecológica, generadores de trabajo competitivo y cualitativo, contribuyentes al desarrollo social, económico, cultural y tecnológico. Es miembro de la RED-DEES desde el año 2012. En línea: http://biblio.ecotec.edu.ec/revista/publicaciones/LIBRO_Evaluacin.pdf Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4324 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ03896 370 A675 UEJ03896 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ03898 370 A675 UEJ03898 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible La evaluación en el aprendizaje cooperativo - Cómo mejorar la evaluación individual a través del grupo / David W. Johnson / 2016
Título : La evaluación en el aprendizaje cooperativo - Cómo mejorar la evaluación individual a través del grupo Tipo de documento: texto impreso Autores: David W. Johnson, Autor ; Roger T. Johnson, Autor Mención de edición: 2a edición Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 211 páginas Dimensiones: 24x17 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-5544-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Ambiente educacional
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: Los grupos cooperativos permite que todos los alumnos se beneficien de los distintos recursos a los que han tenido acceso otros compañeros. El propósito de este libro es proporcionar una guía práctica sobre el uso de grupos de aprendizaje cooperativo como contexto para la evaluación de grupos, la coevaluación, la evaluación individual y la autoevaluación. Ofrece un amplio abanico de procedimientos de evaluación que en su mayoría requieren un contexto de grupo. Se presupone que la evaluación individual se corresponde con un aprendizaje individual, pero este es un concepto erróneo. Se ha demostrado claramente que la transferencia del grupo al individuo es mayor que de individuo a individuo. Los ambientes cooperativos en el aula permiten a los alumnos cuidar los unos de los otros y favorecer al mismo tiempo su aprendizaje y el de los demás. El aprendizaje en grupos cooperativos crea un escenario en el que se pueden integrar bien diversos procedimientos de evaluación, el más adecuado para mejorar la formación de cada uno de los miembros del grupo y para tener éxito como profesor.
El propósito de este libro es servir de guía práctica para, en primer lugar, utilizar los grupos de aprendizaje con la finalidad de evaluar haciendo de ellos un contexto para la evaluación individual y la auto-evaluación.Nota de contenido: El poder de los grupos de trabajo.-- Estructurar los grupos de productivo.-- Desarrollar un plan de evaluación para grupos.-- Utilización de grupos para evaluación individual.-- Evaluación de grupos.-- Incorporar la co-evaluación en los grupos.-- Cultivar la auto-evaluación en los grupos.-- Diseñar experiencias de grupos para evaluar.-- ISBN : 9788467555448 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4232 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ03891 372 J863 UEJ03891 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Evaluación de los aprendizajes / Pedro D. Lafourcade / Buenos Aires : Editorial Kapelusz (1969)
Título : Evaluación de los aprendizajes Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro D. Lafourcade, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Buenos Aires : Editorial Kapelusz Fecha de publicación: 1969 Número de páginas: 355 páginas Dimensiones: 23x15.8 centimetros Nota general: Indice (páginas 7-9) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Nota de contenido: La evaluación en el proceso educacional.-- Los objetivos de la enseñanza y la evaluación de los resultados de aprendizaje.-- Materiales empleados en la construcción de pruebas de rendimiento.-- Clasificación y análisis de las pruebas de comprobación del rendimiento escolar.-- Clasificación y análisis de las pruebas de comprobación de rendimiento escolar (II).-- Clasificación y análisis de las pruebas de comprobación de rendimiento escolar (III).-- Instrumentos y técnicas que proveen o complementan datos sobre el rendimiento escolar de alumno.-- Cómo juzgar la eficacia de las pruebas de rendimiento.-- Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3154 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ00358 370 L117 UEJ00358 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible FLAMING SWORD - Simulación de gestión de proyectos / José Ochoa / Cuenca [Ecuador] : Imprenta Grafisum (2016)
Título : FLAMING SWORD - Simulación de gestión de proyectos : Libro: Marco general de la gestión de proyectos Otro título : Escenario historico: "Dia-D" Tipo de documento: texto impreso Autores: José Ochoa, Autor Mención de edición: 1a Editorial: Cuenca [Ecuador] : Imprenta Grafisum Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 100 páginas Il.: imagenes y graficos Dimensiones: 29.7x21.1 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-9942-8527-2-4 Nota general: Indice (página 7) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 373 Educación secundaria Resumen: La creciente demanda de innovación obliga a las organizaciones modernas, de cualquier naturaleza y a cualquier nivel, a estructurar unidades específicamente orientadas a realizar esfuerzos temporales, con un inicio y un fin definido, con el objeto de desarrollar nuevos productos o servicios. ISBN : 978-9942-8527-2-4 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5334 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04889 373 O719 UEJ04889 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ05204 373 O719 UEJ05204 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ05205 373 O719 UEJ05205 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ05206 373 O719 UEJ05206 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible La formación integral y sus dimensiones / ACODESI / Editorial Kimpres Ltda. Colombia (2003)
Título : La formación integral y sus dimensiones Tipo de documento: texto impreso Autores: ACODESI, Autor Mención de edición: 2a edición Editorial: Editorial Kimpres Ltda. Colombia Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 169 páginas Dimensiones: 24x17 centimetros ISBN/ISSN/DL: 9713114 Nota general: Contenido (páginas 3-4) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Nota de contenido: La formación integral: Horizonte del proyecto educativo de ACODESI.-- Dimensión ética.-- Dimensión espiritual.-- Dimensión cognitiva.-- Dimensión afectiva.-- Dimensión comunicativa.-- Dimensión estética.-- Dimensión corporal.-- Dimensión socio-política.-- ISBN : 9713114 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=725 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ00351 370 A549 UEJ00351 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible