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Habilidades para la vida: aprende a ser y aprende a convivir en la escuela / Andrea Giraldez Hayes / Madrid [España] : Ediciones SM (2017)
Título : Habilidades para la vida: aprende a ser y aprende a convivir en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Giraldez Hayes, Autor ; Emma Prince, Autor Editorial: Madrid [España] : Ediciones SM Fecha de publicación: 2017 Colección: Biblioteca Innovación Educativa Número de páginas: 160 páginas Dimensiones: 24x17 céntimetro ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-9707-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: La dimensión humana de la educación.¿Qué importa más: el rendimiento académico o el desarrollo personal de los estudiantes? Estamos tan preocupados por el futuro y vamos tan deprisa que parecemos olvidar a la persona que vive detrás de cada alumno y la necesidad de acompañarlo en procesos de aprendizaje vitales. Más que acumular datos, los jóvenes precisan desarrollar un saber y un saber hacer que no puede estar desvinculado del saber ser y el saber convivir, que se adquieren a través del desarrollo de habilidades para la vida. ¿Cómo se aprenden las habilidades para la vida? Desde la práctica, la reflexión y el diálogo. Cuando imaginamos una escuela dedicada a esta labor, tenemos en mente a los estudiantes, pero también al profesorado como principal agente del cambio, ya que enseñamos lo que somos. La buena noticia es que todas las personas, a cualquier edad, pueden desarrollar estas habilidades a través de un entrenamiento adecuado, como el que proponen las autoras de este libro, que durará toda la vida. Las preocupaciones por los resultados académicos y el futuro profesional de niños y jóvenes parecen justificar la excesiva importancia que los adultos atribuyen al éxito escolar, relegando a un segundo plano el desarrollo personal, emocional y relacional. ISBN : 9788467597073 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5378 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04955 372 G744 UEJ04955 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Home Fun Book 6 / Michela Capone / Cambridge University Press (2016)
Título : Home Fun Book 6 Tipo de documento: texto impreso Autores: Michela Capone, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Cambridge University Press Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 32 páginas Il.: imagenes Dimensiones: 29.8x21 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-1-316-61758-8 Nota general: Indice (página 1) Idioma : Inglés (eng) Clasificación: 3 Cultura:3.35 Lenguas:Lengua indoeuropea:Lengua germánica:Inglés Clasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: This home fun Booklet supports students on their Cambridge English: Young Learners (YLE) journey. It is a fun way to use English at home in real life sotuations. ISBN : 978-1-316-61758-8 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5327 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04885 372 C132 UEJ04885 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Home Fun Booklet 6 / Jane Ritter / Cambridge University Press (2016)
Título : Home Fun Booklet 6 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jane Ritter, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Cambridge University Press Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 32 páginas Il.: imagenes Dimensiones: 28.8x21 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-1-316-61753-3 Nota general: Indice (página 1) Idioma : Español (spa) Clasificación: 3 Cultura:3.35 Lenguas:Lengua indoeuropea:Lengua germánica:Inglés Clasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: This Home Fun Booklet supports students on their Cambridge English: Young Learners (YLE) journey. It is a fun way to use English at home in real life situations. ISBN : 978-1-316-61753-3 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5328 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04886 372 R623 UEJ04886 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Horizonte Pedagógico Pastoral Fe y Alegría Ecuador / Fe y alegría / Fe y Algria (2016)
Título : Horizonte Pedagógico Pastoral Fe y Alegría Ecuador Tipo de documento: texto impreso Autores: Fe y alegría, Autor Editorial: Fe y Algria Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 204 paginas Il.: cuadros y graficos Dimensiones: 21.3X15 centimetros Nota general: Indice (paginas 3-5) Anexos (paginas 193-204) Idioma : Español (spa) Clasificación: 3 Cultura:3.20 Religión:Teología:Creencia religiosa
3 Cultura:3.20 Religión:Teología:Doctrina religiosaClasificación: 370 Educación Resumen: Con el fondo de esta reflexión, presentamos el horizonte pedagogico pastoral de fe y alegria que quiere ser el lugar desde donde nos miremos y contemplemos nuestra identidad; horizonte que nos permita seguir buscando sueños que posibilitan innovados espacios de aprendizajes, que el mismo espíritu de Educación Popular y promoción social de Fe y Alegría nos demanda. Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1257 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ00193 230 F574 UEJ00193 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 230 - Cristianismo Teología Cristiana Disponible UEJ00355 270 F574 UEJ00355 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Ideas prácticas para un currículo creativo. Tomo: 8 / I. Aguirre / Narcea. S.A. de Ediciones Madrid (2007)
Título : Ideas prácticas para un currículo creativo. Tomo: 8 Tipo de documento: texto impreso Autores: I. Aguirre, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Narcea. S.A. de Ediciones Madrid Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 256 páginas Il.: imagenes Dimensiones: 21.5x14.3 centimetros Nota general: Indice (7-11) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Nota de contenido: Buenas ideas para matemáticas.-- Buenas ideas para lenguaje y literatura.-- Buenas ideas para conocimiento del medio.-- Buenas ideas para temas transversales.-- Buenas ideas para expresión plástica.-- Buenas ideas para técnicas de estudio.-- buenas ideas para tareas de vacaciones.-- Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=763 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ00340 370 A626 UEJ00340 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible II Encuentro de Homólogos Sector Directores Académicos / FLACSI / 2015
Título : II Encuentro de Homólogos Sector Directores Académicos Tipo de documento: texto impreso Autores: FLACSI, Autor Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3967 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ03432 370 F618 UEJ03432 Folletos Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ03433 370 F618 UEJ03433 Folletos Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Implicar al cerebro re-conectado: Efectos de la tecnología en la reconexion del celebro de los alumnos / David A. Sousa / Madrid [España] : Ediciones SM (2018)
Título : Implicar al cerebro re-conectado: Efectos de la tecnología en la reconexion del celebro de los alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: David A. Sousa, Autor Editorial: Madrid [España] : Ediciones SM Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 172 páginas Dimensiones: 17x26 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-9359-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: La mayoría de los resultados de las investigaciones que se recogen en este libro son parte de un área relativamente nueva de investigación académica conocida como neurociencia educativa. Este campo explora cómo los resultados de las investigaciones de la neurociencia, la educación y la psicología pueden aclarar nuestra forma de entender la enseñanza y el aprendizaje, y si tienen implicaciones para la práctica educativa. Este enfoque interdisciplinar garantiza que las recomendaciones de las prácticas de enseñanza estén fundamentadas en estudios científicos sólidos. ISBN : 9788467593594 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5514 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ05090 372 S852 UEJ05090 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Innovación en el aula / Fe y alegría / Editorial Fe y Alegría (2016)
Título : Innovación en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Fe y alegría, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Editorial Fe y Alegría Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 90 páginas Il.: imagenes y cuadros Dimensiones: 21.2x15 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-9942-8580-3-0 Nota general: Indice (página 3) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Nota de contenido: Estrategias y cultura letrada.-- Experiencias significativas.-- Estrategias complementarias.-- ISBN : 978-9942-8580-3-0 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1993 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ00354 370 F574 UEJ00354 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible La Inteligencia Emocional / Goleman Daniel / Grupo Zeta (2017)
Título : La Inteligencia Emocional Otro título : Por qué es más importante que el cociente intelectual Tipo de documento: texto impreso Autores: Goleman Daniel, Autor Mención de edición: 14a edición Editorial: Grupo Zeta Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 397 páginas Dimensiones: 20x12.5 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-96778-76-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psicología:Inteligencia:Aptitud
4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psicología:Inteligencia:Aptitud:Habilidad
4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psicología:Inteligencia:CapacidadClasificación: 372 Pedagogía Innovadora Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4386 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04343 372 G639 UEJ04343 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Inteligencia Múltiples y Proyectos de Compresión / Nazaret Global Education / Nazaret Global Education (2016)
Título : Inteligencia Múltiples y Proyectos de Compresión Tipo de documento: texto impreso Autores: Nazaret Global Education, Autor Editorial: Nazaret Global Education Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 40 páginas Dimensiones: 29x21 centimetros Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 372 Pedagogía Innovadora Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3835 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ03524 372 M445 UEJ03524 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Documentos electrónicos
Cultura_del_Pensamiento.pdfAdobe Acrobat PDF
INTELIGENCIAS_MÚLTIPLES_Y_PROYECTOS_DE_COMPRENSIÓN_-_Nazaret.pdfAdobe Acrobat PDF La inteligencia que aprende - La inteligencia ejecutiva explicada a los docentes / Jose Antonio Marina / Santillana Educación, S.L. (2015)
Título : La inteligencia que aprende - La inteligencia ejecutiva explicada a los docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Jose Antonio Marina, Autor ; Carmen Pellicer, Autor Editorial: Santillana Educación, S.L. Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 215 páginas Dimensiones: 24x17 céntimetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-680-2557-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Educación Clasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: A través de este libro, los autores, pretenden buscar las claves que hacen que las mentes de los alumnos se pongan en acción con el doble objetivo de comprender mejor lo que hay detrás de sus reacciones y comportamientos; y por otro lado, ayudar a diseñar las aulas de una manera creativa y rigurosa para poder hacer el aprendizaje más fácil a todos. Desde diferentes campos de investigación emerge la idea de una inteligencia ejecutiva, que organiza a todas las demás y tiene como gran objetivo dirigir la acción (mental o física), aprovechando nuestros conocimientos y nuestras emociones. José Antonio Marina y Carmen Pellicer han elaborado una teoría de la inteligencia ejecutiva que comienza por la neurología y termina en la ética, lo que proporciona un marco claro para la escuela. La función principal de la inteligencia humana es dirigir la acción, y es ella la que articula la percepción, la memoria, el pensamiento, la emoción, la toma de decisiones. Un asombroso salto evolutivo ha permitido a nuestro cerebro gestionarse a sí mismo, iniciando así un dinamismo prodigioso que amplía nuestras posibilidades. En definitiva, la Teoría de la Inteligencia Ejecutiva contiene un mensaje de optimismo educativo que los autores explican en este libro ISBN : 978-84-680-2557-5 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4636 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04590 372 M334 UEJ04590 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Inteligencias múltiples en acción / Del Pozo, Monserrat / Barcelona [España] : Colegio Monsserrat (2014)
Título : Inteligencias múltiples en acción Otro título : Educación infantil en el Colegio Monserrat Tipo de documento: texto impreso Autores: Del Pozo, Monserrat, Autor ; Cecilia Cortacáns, Colaborador ; Almudena Meroño, Colaborador Mención de edición: 3a edición Editorial: Barcelona [España] : Colegio Monsserrat Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 293 paginas Il.: imagines Dimensiones: 24x17 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-15388-16-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: En este libro el lector hallara una reflexión sobre las bases pedagógicas en las que se asientan el día a día del Colegio Monserrat, así como las como las diferentes actividades educativas dirigidas a trabajar odas las inteligencias múltiples en los niños de los 0 a los 6 años, la etapa de mas trascendencia por lo que respecta a la maduración neurológica del cerebro. El objetivo es siempre le mismo: educar a niños mas sabios y mas felices. Nota de contenido: Introducción.-- Bases pedagógicas.-- Curriculum, Metodología, Evaluación.-- Rol alumno/profesor.-- Organización.-- Familia-escuela ISBN : 978-84-15388-16-6 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3105 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ02138 372 D357 UEJ02138 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Documentos electrónicos
Inteligencias_Múltiples_en_Accion-_Parte_1.pdfAdobe Acrobat PDF La isla de los 5 faros - Como mejorar nuestra comunicación y hacerla más memorable / Ferran Ramon-Cortez / Barcelona [España] : Editorial Planeta S.A. (2017)
Título : La isla de los 5 faros - Como mejorar nuestra comunicación y hacerla más memorable Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferran Ramon-Cortez, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Barcelona [España] : Editorial Planeta S.A. Fecha de publicación: 2017 Colección: Booket Número de páginas: 119 páginas Il.: imagenes Dimensiones: 20x13 Material de acompañamiento: Libro Reimaginando la Educación ISBN/ISSN/DL: 978-84-08-12378-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: Después de ofrecer una conferencia que le había costado semanas de preparación, el autor sintió la decepción del fracaso. Su mensaje no había llegado al auditorio, y no podía entender por qué. Acompañando a Ferran en su recorrido por los faros de Menorca descubriremos cuáles son las claves para que nuestros mensajes lleguen, con claridad y efectividad a aquellos a quienes nos dirigimos. Esta pequeña historia será de utilidad a todos aquellos que en algún momento de nuestra vida tenemos que hacer llegar claro nuestro mensaje a los demás, tanto a nivel personal como profesional, con nuestros hijos, nuestros clientes, nuestros compañeros de trabajo o nuestros alumnos. La isla de los 5 faros es pues la explicación de esta teoría que conforma la clave de la eficacia de nuestro acto comunicador. Dicha teoría plantea cinco cuestiones sencillas para cumplir un único objetivo: mejorar nuestra comunicación y hacerla más memorable. ISBN : 9788408123781 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4978 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04679 372 R647 UEJ04679 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible ¿Jugamos? Como el aprendizaje lúdico puede transformar la educación / Imma Marin / Espasa Libros (2018)
Título : ¿Jugamos? Como el aprendizaje lúdico puede transformar la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Imma Marin, Autor Editorial: Espasa Libros Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 279 páginas Dimensiones: 23x16 céntimetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-3424-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 372 Pedagogía Innovadora Nota de contenido: Imma Marín, especialista en gamificación, nos presenta el camino hacia la transformación educativa a través del juego, un camino demasiadas veces incomprendido incluso por los propios docentes. ¿Jugamos?
La escuela de hoy en día está saturada, estresada y repleta de obligaciones. Y es precisamente en este entorno en el que estamos sumergidos donde el juego puede tener la llave que abra las puertas de la innovación y el cambio, el que nos puede ayudar a superar muchas de las dificultades a las que se enfrentan madres, padres, profesorado y alumnos. De la mano de Imma Marín y de Alicia —sí, sí, la del País de las Maravillas— recorreremos un camino lúdico en el que descubriremos las claves para transformar la educación a través del juego. Detrás de cada una de las diez puertas en las que un simpático personaje del cuento de Lewis Carroll nos dará la bienvenida, hallaremos toda la teoría, ejemplos prácticos y actividades para aplicar la transformación lúdica en los centros e incluso en casa. ¡Y no sólo eso! Al superar las actividades que se esconden detrás cada puerta conseguiremos aquellos objetos necesarios para llenar nuestro sombrero lúdico.ISBN : 9788449334245 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5283 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04844 372 M334 UEJ04844 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Las dificultades del aprendizaje escolar: manual práctico de estrategias y toma de decisiones / Rigo Carratalá, Eduardo / Ars Medica (2010)
Título : Las dificultades del aprendizaje escolar: manual práctico de estrategias y toma de decisiones Tipo de documento: texto impreso Autores: Rigo Carratalá, Eduardo, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Ars Medica Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 278 páginas Dimensiones: 21.6x17.5 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-9751-130-8 Nota general: Indice (páginas 17-19) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.30 Sistemas y niveles de enseñanza:Educación formal:Educación especial:Educación de ciegos
1 Educación:1.30 Sistemas y niveles de enseñanza:Educación formal:Educación especial:Educación de sordosClasificación: 370 Educación Nota de contenido: Decisiones conceptuales.-- El escenario: la familia y la escuela.-- Las decisiones sobre la evaluación.-- Los procesos básicos para el aprendizaje.-- El lenguaje y las dificultades de aprendizaje.-- Dimensión afectiva y motivacional de las dificultades de aprendizaje.-- Las dificultades en el aprendizaje de la lectura.-- Las dificultades de aprendizaje de la gráfica.-- Las dificultades de aprendizaje de las matemáticas en los niveles elementales.-- ISBN : 978-84-9751-130-8 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=729 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ00335 370 R595 UEJ00335 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible