Materias
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
¿Qué es pedagogía? / Rafael Avila P. / Editorial Nueva América (1990)
Título : ¿Qué es pedagogía? Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Avila P., Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Editorial Nueva América Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 151 páginas Dimensiones: 20.8x14 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-958-9039-18-2 Nota general: Indice (páginas 9-13) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Resumen: Estas dos preguntas resumen la preocupación fundamental de esta colección. Dos razones nos llevan a pensar en su portunidad y pertinencia:
1. Los Maestros -de todos los niveles- despiertan a la necesidad de recuperar los saberes capaces de iluminar sus prácticas y consolidar su identidad profesional.
2. Las instituciones formadoras de Maestros comienzan a redescubrir el papel absolutamente central del saber pedagógico en sus programas de formación.
Trabajo sugerido al interior de la Universidad Pedagógica Nacional, estos ensayos no tienen la pretención de decir la última palabra. Al contrario, tratan de sumarse a los esfuerzos de otros investigadores que trabajan en la misma dirección con un horizonte compartido: sentar las bases para una revaluación del Magisterio como profesión, y de la pedagogía como su saber específico.ISBN : 978-958-9039-18-2 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4694 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ01966 370 A866 UEJ01966 Libros Biblioteca Interna 370 - Educación Disponible Regimen disciplinario docente aplicado / Pablo Julio Poveda Veloza / Cooperativa Editorial Magisterio (1990)
Título : Regimen disciplinario docente aplicado Otro título : Defensa, pruebas procedimiento tipicidad. Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Julio Poveda Veloza, Autor Mención de edición: 3a edición Editorial: Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 116 páginas Dimensiones: 20.6x14.1 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0050-9 Nota general: Indice (páginas 5-8) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Resumen: La vigencia del estatuto docente y del régimen disciplinario (Decreto 2480 de 1986), dentro de la nueva organización jurídica del Estado, es al mismo tiempo un compromiso de renovación y de adecuación del gremio de los educadores a las nuevas instituciones creadas por la constitución de 1991.
En esta perspectiva se publica la tercera edición del régimen disciplinario docente, actualizado con las correspondientes normas de la carta política en lo que tiene que ver especialmente con el debido proceso, el derecho de defensa y la tipicidad. Igualmente se introduce en esta edición la figura de la acción de tutela, que en el caso de los procesos disciplinarios garantizará al educador la efectividad de sus derechos fundamentales amparados por esta institución democrática.ISBN : 978-958-20-0050-9 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4698 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ01949 370 P659 UEJ01949 Libros Biblioteca Interna 370 - Educación Disponible Reimaginando la educación - 21 claves para transformar la escuela / Xavier Aragay / Espasa Libros (2017)
Título : Reimaginando la educación - 21 claves para transformar la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Xavier Aragay, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Espasa Libros Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 247 páginas Dimensiones: 28x24 céntimetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-3372-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: Javier Aragay lideró el proyecto Horizonte 2020 con el que las escuelas jesuitas de Cataluña iniciaron un proceso de profunda renovación pedagógica. Siendo el suyo un modelo de éxito probado, el autor nos presenta en Reimaginando la educación las 21 claves para transformar desde dentro nuestro sistema educativo. A través de conceptos clave y pequeñas actividades, descubriremos las flaquezas y las fortalezas de nuestro entorno educativo para, con ello, alcanzar el principal objetivo de una escuela ideal: formar a las personas del futuro. ISBN : 9788449333729 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4236 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04591 372 A765 UEJ04591 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Resolución de problemas y método ABN / Jaime Martinez Montero / Wolters Kluwer (2017)
Título : Resolución de problemas y método ABN : Educacional Infantil y Primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Martinez Montero, Autor ; Concepcion Sanchez Cortez, Autor Mención de edición: 2a Editorial: Wolters Kluwer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 294 páginas Dimensiones: 24x17 céntimetro ISBN/ISSN/DL: 978-84-9987-184-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje Clasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: El método de cálculo ABN está revolucionando la enseñanza de las matemáticas. Pese a su juventud, se extiende a gran velocidad y hoy día se ha convertido en un referente necesario para cualquier centro que quiera innovar y elevar los rendimientos escolares que se alcanzan en el área de Matemáticas. Buena parte del éxito de este método se debe a la espectacular mejora de los resultados que obtienen alumnos. En esa mejora está incluida la resolución de problemas.
Con este libro, los autores ponen a disposición de todos los lectores la forma de trabajar y las técnicas que siguen los docentes que utilizan el método ABN. Estas técnicas pueden aplicarse también con alumnos que no se hayan iniciado en esta nueva metodología. Enseguida se podrá comprobar la mejora que experimentan los resultados de los alumnos.ISBN : 9788499871844 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5291 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04849 372 M334 UEJ04849 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ04857 372 M334 UEJ04857 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible UEJ04858 372 M334 UEJ04858 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Saber Pedagogico / Rómulo Gallegos-Badillo / Bogota [Colombia] : Cooperativa Editorial el Magisterio (1989)
Título : Saber Pedagogico Otro título : Una visión alternativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Rómulo Gallegos-Badillo, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Bogota [Colombia] : Cooperativa Editorial el Magisterio Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 118 páginas Dimensiones: 20.2x13.7 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0050-9 Nota general: Contenido (páginas 5-6) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Resumen: En este libro encontrarán los colegas, unos planetamientos sobre la naturaleza y sentido de lo pedagógico como saber y como práctica, lejos de la empiria ejercida por aquellos que carecen de una formación en dicho campo y que por necesidad o interés tardío, han asumido la enseñanza del saber que saben, sin una inmersión conciente en las teorías desde las cuales se apunta a una cualificación rigurosa del ejercicio docente. Esta última situación es frecuente sobre todo en la educación universitaria, donde una gran mayoría de profesionales se ven de pronto abocados a dictar clases. ISBN : 978-958-20-0050-9 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4693 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ01965 370 G524 UEJ01965 Libros Biblioteca Interna 370 - Educación Disponible Seleeción y uso de tecnología educativa / José Guadalupe Escamilla de los Santos / Editorial Trillas México (2000)
PermalinkLa Sistematización como experiencia de vida Bachiller / Fe y alegría / Editorial Fe y Alegría (2016)
PermalinkTécnicas de estudio y lectura rápida. Tomo 1 / Jairo Camacho Cuellar / España : Ediciones Orbis. S.A. (1996)
PermalinkTécnicas de estudio y lectura rápida. Tomo 2 / Jairo Camacho Cuellar / España : Ediciones Orbis. S.A. (1996)
PermalinkTécnicas de estudio y lectura rápida. Tomo 3 / Jairo Camacho Cuellar / España : Ediciones Orbis. S.A. (1996)
PermalinkTécnicas de estudio y lectura rápida. Tomo 4 / Jairo Camacho Cuellar / España : Ediciones Orbis. S.A. (1996)
PermalinkUna pedagogía popular basada en destrezas / Fe y alegría / Editorial Fe y Alegría (2016)
PermalinkUrbanidad y Buenas maneras / Manuel Antonio Carreño / Editorial Skla (2005)
Permalink