Materias
> 1 Educación > 1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional > Educación
Educación
comentario :
Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.
Ver también: |
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
APRENDER A PENSAR / Carmen Pellicer / Santillana Educación, S.L. (2017)
Título : APRENDER A PENSAR Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Pellicer, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Santillana Educación, S.L. Fecha de publicación: 2017 Colección: SETVEINTIUNO Número de páginas: 96 páginas Dimensiones: 22x29 centimetros Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3922 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ03604 370 P558 UEJ03604 Folletos Biblioteca Interna 370 - Educación Disponible UEJ03607 370 P565 UEJ03607 Folletos Biblioteca Interna 370 - Educación Disponible UEJ03608 370 P565 UEJ03608 Folletos Biblioteca Interna 370 - Educación Disponible Aprendizaje Activo / S. Schwartz / Narcea, S.A. de Ediciones Madrid (1995)
Título : Aprendizaje Activo Otro título : Una organización de la clase centrada en el alumnado Tipo de documento: texto impreso Autores: S. Schwartz, Autor ; M. Pollishuke, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Narcea, S.A. de Ediciones Madrid Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 151 páginas Il.: gráficos Dimensiones: 21.4x15.1 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1129-7 Nota general: Indice (páginas 9-10) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 371 Escuelas y actividades; educación especial Resumen: Los alumnos y alumanas aprenden en situaciones naturales, investigando activamente el mundo que les rodea. Mediante sus interacciones con los demás aprenden a utilizar el lenguaje para dar sentido a sus experiencias y comunicar sus conocimientos: se comunican escuchando, hablando, leyendo y escribiendo. La teoría del lenguaje total, en la que se basa este libro, considera estos componentes entrelazados en una experiencia que los engloba y hace posible el aprendizaje activo y significativo.
Una vez presentada la filosofía de fondo, las autoras pasan a describir los elementos que la hacen posible: configuración del aula, horarios, ambiente de clase (cálido, acogedor, no amenazante, eficaz), experiencias (de escucha activa y de expresión oral reflexiva, de expresión dramática y de expresión escrita, de lectura comprensiva...).
Dos amplios capítulos desarrollan un currículo integrado y centrado en el alumando, y un diseño de centros de aprendizaje eficaces.
La obra se completa con una actualizada bibliografía y anezos con(hojas de evaluación, contratos de aprendizaje, hojas de seguimiento de actividades de lectura y de expresión escrita, planificaciones semanales, etc); y (hojas de organización de los centros de aprendizaje, listas de control, hojas de observación, pautas para reuniones sobre temas concretos y para las entrevistas con los padres). Se ofrecen también .
Todos estos materiales han ido científicamente experimentados y pueden ser reproducidos directamente. Son válidos desde segundo ciclo de Educación Infantil hasta segundo ciclo de Secundaria.ISBN : 978-84-277-1129-7 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3788 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ01962 371 S752 UEJ01962 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Art Thinking - Como el arte puede transformar la educación / Maria Acaso / Editorial Paidos Buenos Aires (2017)
Título : Art Thinking - Como el arte puede transformar la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Acaso, Autor ; Clara Megia, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Editorial Paidos Buenos Aires Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 233 páginas Dimensiones: 23x19 centimetros Material de acompañamiento: Libro Reimaginando la Educacion ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-3370-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 372 Pedagogía Innovadora Resumen: Art Thinking nos propone un nuevo punto de vista desde el que enfocar la educación y hacer que los alumnos vuelvan a conectar con aquellas clases que se convirtieron en un tedio alejado de su realidad. María Acaso, con un provocador discurso, nos muestra cómo utilizar el arte y la creatividad para revolucionar la forma de enseñar en el aula. Así nos propone pequeños actos cotidianos que tanto profesores como alumnos y padres podrán poner en práctica para darle un giro a la escuela. ¿Y si lleváramos una sandía a clase? ¿Cuál sería el resultado? ISBN : 9788449333705 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4985 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ04677 372 A543 UEJ04677 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Atención a la diversidad del alumnado / Margaret Wang / Narcea, S.A. de Ediciones Madrid (1998)
Título : Atención a la diversidad del alumnado Tipo de documento: texto impreso Autores: Margaret Wang, Autor Mención de edición: 3a edición Editorial: Narcea, S.A. de Ediciones Madrid Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 407 páginas Il.: gráficos Dimensiones: 21.4x13.5 centimetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1063-4 Nota general: Indice (página 5-7) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 371 Escuelas y actividades; educación especial Resumen: Ante la creciente diversidad de la población estudiantil, los educadores tienen hoy más que nunca el reto de crear estrategías de evalución y enseñanza que hagan posible el éxito académico de cada alumno y alumna.
Este libro, constituye una fuente de recursos y un valioso instrumento para profesores de educación general y especial, profesores de apoyo, orientadores y psicopedagogos, políticos y cualquier persona interesada en mejorar la calidad de vida de todos los estudiantes, independientemente de su historia personal o su nivel de capacidad. Constituye una innovadora guía práctica que va describiendo paso a paso el proceso de diseño, desarrollo y evaluación de un proyecto de educación en la diversidad. Aporta modelos de materiales complementarios y pruebas de evaluación. Dedica también un amplio apartado a la preparación del profesorado para esta nueva forma de docencia.ISBN : 978-84-277-1063-4 Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3785 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ01942 371 W128 UEJ01942 Libros Biblioteca P. Juan Bautista Aguirre S.J 370 - Educación Disponible Bachillerato Internacional - Bibliotecario en el Programa del Diploma Categoria 1 / Patricio Montufar / Bachillerato Internacional (2014)
Título : Bachillerato Internacional - Bibliotecario en el Programa del Diploma Categoria 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricio Montufar, Autor Editorial: Bachillerato Internacional Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 76 páginas Dimensiones: 30x21 páginas Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 370 Educación Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3965 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ03438 370 M445 UEJ03438 Libros Biblioteca Interna 370 - Educación Disponible La Biblioteca Especializada / Gaston Litton / Buenos Aires : Bowker Editores (1974)
PermalinkBiografía del Pensamiento / Miguel De Zubiría / Ediciones Antropos LTDA. (1992)
PermalinkCapítulo aparte / Lewis Steiner, G. / Quito [Ecuador] : Casa de la cultura Ecuatoriana BenJamin Carrión (2002)
PermalinkCatalogación y clasificación de libros / Carlos Víctor Penna / Buenos Aires : Editorial Kapelusz (1964)
PermalinkCodigo para una educación liberadora / Luis Campos Martinez / Madrid : Ediciones Paulinas (1973)
PermalinkLa coeducación en nuestros colegios / Marta Elena Mejía / Acodesi (2001)
PermalinkComer en familia / Miriam Magallón / Grupo de Comunicacion Loyola (2018)
PermalinkCómo construir competencias en los niños y desarrollar su talento. / Ostrovsky, Graciela / Editorial Printer Latinoamericana (2006)
PermalinkCómo elaborar y asesorar una investigación de tesis / Muñoz Razo, Carlos / México DF : Pearson educación (2011)
PermalinkCómo estudiar / Abel Barahona / Editorial Ipler Ltda. Colombia (1984)
Permalink