Información de la indexación
155 : Psicología diferencial y del desarrollo |
Documentos en la biblioteca con la clasificación 155
Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Título : Adicto y Adicciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Velasco Terán, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Poligráfica Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 186 páginas Dimensiones: 20.6x14 centimetros Nota general: Contenido (página 3-5) Idioma : Español (spa) Clasificación: 4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psicología:Psicología:Escuelas psicológicas
4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psicología:Psicología:Investigación psicológica
4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psicología:Psicología:Investigación psicológica:PsicometríaClasificación: 155 Psicología diferencial y del desarrollo Resumen: Las adicciones son enfermedades multifacéticas que afectan a todo el individuo y que solo pueden ser erradicadas liberando al paciente de su dependencia a las substancias químicas que alteran su estado de ánimo.
Adicción signfica dependencia y un ser Humano puede ser dependiente a una substacia: alcohol o drogas, o una forma de actuación: ejm.: comportamiento agresivo, etc.
En el presente libro el autor analiza en forma profunda y científica, el orígen de las adicciones, el problema del alcoholismo y la drogadicción en el Ecuador, Sud América, Estados Unidos de América, Europa y países comunistas.Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4528 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ01774 155 V159 UEJ01774 Libros Biblioteca Interna 150 - Psicología Disponible UEJ01786 155 V159 UEJ01786 Libros Biblioteca Interna 150 - Psicología Disponible UEJ01816 155 V159 UEJ01816 Libros Biblioteca Interna 150 - Psicología Disponible Caracterología de la infancia y de la adolescencia / Dr. A Le Gall / Barcelona : Luis Miracle Editor (1954)
Título : Caracterología de la infancia y de la adolescencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Dr. A Le Gall, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Barcelona : Luis Miracle Editor Fecha de publicación: 1954 Número de páginas: 361 páginas Dimensiones: 22x15 centimetros Nota general: Indice (páginas 355-361) Idioma : Español (spa) Clasificación: 4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psicología:Psicología
4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psicología:Psicología:Escuelas psicológicas
4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psicología:Psicología:Escuelas psicológicas:Psicología experimentalClasificación: 155 Psicología diferencial y del desarrollo Resumen: Desde hace varios años. ANdré Le Gall, inspector académico y directos de Educación Nacional en la Alta Saboya, se dedica, en la región a su cargo, a instruir a padres y educadores en lo que debe conocerse de la psicología del niño y del adolescente, con objeto de evitar los errores, tantas veces fatales, que resultan de la ignorancia. Familiarizado con las enseñanzas de la psicopatología del niño y del adolescente, tiene al mismo tiempo la convicción de que la caracterología ordena y hace inteligible el conocimiento de los hombres y, entre éstos, el de la juventud. Era deseable que esta actuación de Le Gall con respecto a los que le rodean fuese puesta, en la medida de lo posible, al alcance de todos los padres y educadores. La publicación de esta obra satisface esta exigencia. Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4554 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ01762 155 L524 UEJ01762 Libros Biblioteca Interna 150 - Psicología Disponible
Título : La estructuración del instrumento en el niño. Otro título : Interiorización y regulación de la acción Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Mounoud, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Buenos Aires : Editorial Glem. S.A. Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 133 páginas Dimensiones: 22.9x15.5 centimetros Nota general: Indice (páginas 7-8) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 155 Psicología diferencial y del desarrollo Resumen: Pierre Mounoud, doctor en psicología, vecario del fondo nacional suizo para la investigación científica, completó su formación en Marsella obteniendo la licenciatura de neurofisiología y una estadía en la CNRS, donde comenzó sus trabajos de investigación sobre la representación del espacio en el niño normal y en el deficiente. Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4531 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ01777 155 M455 UEJ01777 Libros Biblioteca Interna 150 - Psicología Disponible
Título : Las primeras nociones espaciales en el niño. Volumen: II Otro título : Exámen de la hipótesis de Jean Piaget Tipo de documento: texto impreso Autores: Monique Laurendeau, Autor ; Adrien Pinard, Autor Mención de edición: 1a edición Editorial: Buenos Aires : Editorial Glem. S.A. Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 228 páginas Dimensiones: 22.8x15.6 centimetros Nota general: Indice (páginas 7-8) Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje
1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:EducaciónClasificación: 155 Psicología diferencial y del desarrollo Resumen: Mónica Laurendeau y Adrián Pinard analizan, basándose en cinco test indivuales, inspirados en los trabajos de Jean Piaget y efectuados todos ellos sobre 700 niños, un mismo grupo escogido entre las edades de 2 a 12 años, ciertas hipótesis de Piaget sobre las formas topológicas y egocéntricas de las primeras representaciones espaciales infantiles: Reconocimiento esterognósico de objetos y figuras, COnstrucción de la recta proyectiva, Localización de emplazamientos topográficos, Nociones de izquierda y derecha, Puesta en relación de perspectivas. Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4530 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ01776 155 L138 UEJ01776 Libros Biblioteca Interna 150 - Psicología Disponible
Título : Psicoterapia del carácter Tipo de documento: texto impreso Autores: Fritz Kunkel, Autor Mención de edición: 2a edición Editorial: Valencia : Editorial Marfil, S.A. Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 205 páginas Dimensiones: 20x14.5 centimetros Nota general: Indice (páginas 203-205) Idioma : Español (spa) Clasificación: 4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psicología:Psicología:Escuelas psicológicas
4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psicología:Psicología:Escuelas psicológicas:Psicología experimentalClasificación: 155 Psicología diferencial y del desarrollo Resumen: El presente libro es, en cierto sentido, la respuesta que la moderna psicoterapia puede ofrecer a los problemas que se plantean a cuantos, por su profesión, se ocupan de la formación del carácter, en el plano individual o colectivo. Si siempre el carácter se consideró la clave del triunfo y la causa de los fracasos, hoy en día es el elemento más decisivo en un mundo de competencia y dificultades de éxito.
El autor, ilustre psicólogo alemán, no se detiene en las alturas de la exposición científica, sino que, descendiendo a la aplicación concreta y práctica, tiene el acierto de epilogar los capítulos con una especie de resumen que constituye la mejor ayuda para los padres y pedagogos.Link: http://biblioteca.uejavier.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4544 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UEJ01766 155 K286 UEJ01766 Libros Biblioteca Interna 150 - Psicología Disponible
