Resumen: |
Los conocimientos adquiridos, en los dos últimos decenios, sobre la estructura atómica, exigen de modo apremiante, transformar la materia enseñanza, así como construir de manera totalmente nueva los libros destinados a la enseñanza inicial en las escuelas superiores.
El sistema periódico no debe ser ya la coronación del edificio, sino sus ciminetos; esta nueva concepción no está exenta de dificultades y no tengo la osadía de creer que sea completamente afortunado; por tanto, quedaré agradecido a toda crítica que la mejore. |