Resumen: |
En años recientes, en general se reconoce que el curso incial de química a nivel de licenciatura debe comprender análisi más cuantitativo de esta ciencia. Existen dos razones fundamentales que apoyan este punto de vista. En primer lugar, la investigación actual requiere una preparación más rigurosa en los aspectos cuantitativos de la química. En segundo lugar, los alumnos de hoy en día, que terminan la secundaria, manifiestan un gran entusiasmo por las ideas modernas de esta ciencia; han oído o leído sobre numerosos temas interesantes relacionados con ella, por ejemplo, la teoría del enlace, la química nuclear y la estructura de ácidos nucleicos y proteínas. Para mantener y ampliar este interés, se deben presentar algunos principios básicos de varios tópicos modernos en el primer curso de nivel profesional. |