| Resumen: |
Esta nueva edición de nuestro texto intenta adaptar a la escuela secundaria las teorías gramaticales y el enfoque metodológico modernos, dentro de la orientación de los programas oficiales y de las normas de la Dirección General de Enseñanza Secundaria.
Para la parte de la lectura, expresión oral, comentarios, recitación, que indica el programa, hemos publicado ya una ANTOLOGIA y COMENTARIOS DE TEXTOS que responde a tales exigencias, pero además, damos también en el presente texto algunos ejemplos que permiten mostrar la unidad de estos distintos aspectos del estudio de la lengua. |
Castellano / Buenos Aires : Editorial Kapelusz (1964)