| Resumen: |
En este libro encontrarán los colegas, unos planetamientos sobre la naturaleza y sentido de lo pedagógico como saber y como práctica, lejos de la empiria ejercida por aquellos que carecen de una formación en dicho campo y que por necesidad o interés tardío, han asumido la enseñanza del saber que saben, sin una inmersión conciente en las teorías desde las cuales se apunta a una cualificación rigurosa del ejercicio docente. Esta última situación es frecuente sobre todo en la educación universitaria, donde una gran mayoría de profesionales se ven de pronto abocados a dictar clases. |
Saber Pedagogico / Bogota [Colombia] : Cooperativa Editorial el Magisterio (1989)