| Resumen: |
Ante la creciente diversidad de la población estudiantil, los educadores tienen hoy más que nunca el reto de crear estrategías de evalución y enseñanza que hagan posible el éxito académico de cada alumno y alumna.
Este libro, constituye una fuente de recursos y un valioso instrumento para profesores de educación general y especial, profesores de apoyo, orientadores y psicopedagogos, políticos y cualquier persona interesada en mejorar la calidad de vida de todos los estudiantes, independientemente de su historia personal o su nivel de capacidad. Constituye una innovadora guía práctica que va describiendo paso a paso el proceso de diseño, desarrollo y evaluación de un proyecto de educación en la diversidad. Aporta modelos de materiales complementarios y pruebas de evaluación. Dedica también un amplio apartado a la preparación del profesorado para esta nueva forma de docencia. |
Atención a la diversidad del alumnado / Narcea, S.A. de Ediciones Madrid (1998)